Contoh Rancangan Dan Instrumen Soal Asesmen Diagnostik Non Kognitif untuk Siswa (Murid) SMP SMA SMK untuk Mengidentifikasi gaya belajar peserta didik.Sebagaimana diketahui Asesmen diagnostik non-kognitif merupakan asesmen yang dilakukan guru untuk mengetahui gaya belajar, kondisi psikologi, emosi, dan sosial siswa. Dalam melaksanakan asesmen diagnosis di awal pembelajaran, Guru perlu melakukan tahap persiapan (membuat kisi-kisi), tahap pelaksanaan, dan tahap tindak lanjut. Terkait persiapan dan pelaksanaan asesmen diagnosis non kognitif, keterampilan guru untuk bertanya dan membuat pertanyaan dapat membantu guru mendapatkan informasi yang komprehensif dan cukup mendalam.